- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện: Phải biết giữ gìn và yêu quý tiếng mẹ đẻ, đó là một phương diện quan trọng của lòng yêu nước. - Hiểu được cách thể hiện tư tưởng tình cảm của tác giả trong tác phẩm
I. Đọc tìm hiểu chung
1 Tác giả
An-phông-xơ Đô- đê
2 tác phẩm
- Viết từ thế kỉ XIX
3 Bố cục
- Ba đoạn
II. Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật Phrăng
- Ngạc nhiên, choáng váng
- Tiếc nuối, ân hận
- Xấu hổ, tự giận mình
- Kinh ngạc khi thấy mình hiểu bài
- Khâm phục, tự hào về người thầy
=> Sự thay đổi trong tình cảm và ý nghĩ, biết yêu quý và ham thích việc học tiếng Pháp.
2. Nhân vật thầy Ha-men
- Trang phục: ăn mặc như ngày lễ
- Thái độ: dịu dàng , trang trọng
- Hành động:
+ Trong buổi học: nói về tiếng Pháp, đọc bài, kiên nhẫn giảng bài, viết chữ đẹp, đứng lặng nhìn đăm đăm....
-> Buổi học trang trọng, thiêng liêng
+ Cuối buổi học: Người tái nhợt, nghẹn ngào, cầm phấn dằn mạnh hết sức, viết thật to
"NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM"
=> Lòng yêu nước, yêu tiếng nói mẹ đẻ, khơi dậy tình yêu tiếng Pháp, yêu quê hương của mọi người.
III. Ghi nhớ
SGK/ 55
IV. Luyện tập